作为家长应该如何面对青少年的叛逆期
叛逆少年是指青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。比如，如果孩子一听到父母说自己成绩不好、不够努力就十分气愤，那很可能他努力的尝试过，但效果不好，自己也很沮丧，家长的说法让他更加反感，会对学习更不感兴趣。
招生范围年龄：1017周岁，面向全国常年招生（节假日不休）
热门课程1、心理教育2、感恩教育3、吃苦教育4、品德教育5、网络教育6、挫折教育 7、法律教育8、人格教育9、生存教育10、体验教育
教育模式1、全封闭军事化管理2、学习型氛围3、体验式主导
培训方法1、团队互动2、潜能挖掘3、亲子沟通4、换位思考5、野外拉练6、思想引导7、打工体验8、心灵激活9、走贫访苦10、爱心奉献11、人生回访12、娱乐活动13、信任训练14、技能训练15、心理训练16、耐力训练17、沟通训练18、团队合作19、领导力训练20、自信心训练。
培训时间一般培训时间为6个月，因人而异、因材施教是陕西冠美教育的特点。我们根据孩子不同的年龄、问题、背景、经历、环境等为孩子量身制定一套独特的教育方案，最终使孩子懂得感恩、学会理解、建立目标。
权力恰当下放给孩子，让孩子真真正正的做一回主吧!失利了，他自个也就理解了。当然父母也 不能完全听任孩子，对其不管不顾。仍是大约从旁教导，只是要注意诀窍算了。爱不必占有，孩子大了就没必要再把他当小孩对待了。面对处于成长叛逆期的孩子正 如爬 山途中遭受风雪，你是往山上跑呢，仍是往山下跑爬山教授会选择往山顶跑，尽管山顶的风雪更大，阻力也无法猜想。但比往山下跑要安全得多。因为山下感触上 更安全可靠，其实隐藏着无量的危险。往山下跑有可能会遇到泥石流、山体滑坡之类的，危险系数更大。孩子变节，不必急于控制他，急转弯时危险会很大。所以为 人父母者在对待变节期的孩子时一定要选择好诀窍。
善于分析孩子的要求。即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明白了你的看法；只要与孩子有关的决定，都必须事先询问他的意见，认真倾听并与他讨论。千万不要强迫他们接受大人的意见，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考空间；
做为他们的父母，必须重新调整自已的立足点，掌握正确的方法，才能面对所谓的叛逆，让彼此处在一个对等的位置，相互尊重。帮助孩子安全度过“叛逆期”。
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